Title Statements
- Full title :Evaluar
Edition Statements
- Publication Date:2012.
Publication Statements
- Publisher(s):Narcea Ediciones
- Place of Publication:Madrid
- Language:spa
- Publication Date:2012.
The Physical Object
- Description:1 online resource (1 recurso electrónico (212 p.))
Edition Identifiers
- ISBN:9788427719026, 8427719027
- oclc:on1105520540
Table of Contents
EVALUAR. CÓMO APRENDEN LOS ESTUDIANTES EL PROCESO DE VALORACIÓN -- PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- ESTRUCTURA DE LA COLECCIÓN ±DIDÁCTICA DE (...) -- ESTRUCTURA DE CADA TÍTULO -- INTRODUCCIÓN -- LA OPERACIÓN MENTAL DE EVALUAR -- VIDA COTIDIANA Y EVALUACIÓN -- POR QUÉ DEBERÍAMOS FORMAR PARA SABER EVALUAR -- PRIMER CAPÍTULO. EVALUAR EN EL CENTRO EDUCATIVO -- PRESENCIA DE LA EVALUACIÓN -- AUSENCIA DE EVALUACIÓN -- CÓMO APRENDEN A EVALUAR LOS ESTUDIANTES -- LA EVALUACIÓN INFLUYE EN LA FORMACIÓN DE (...) -- EL MODO DE EVALUAR DEL DOCENTE INFLUYE (...) -- PRIMERA PARTE: MODELOS TEÓRICOS -- INTRODUCCIÓN -- SEGUNDO CAPÍTULO. EL MODELO COMPARATIVO -- IMPLICACIONES ACADÉMICAS -- EXPLICITAR LA EXPECTATIVA DE EVALUACIÓN -- CONOCER EL RESULTADO DEL APRENDIZAJE -- COMPARAR LA EXPECTATIVA Y EL RESULTADO -- ELABORAR EL JUICIO DE EVALUACIÓN -- TERCER CAPÍTULO. EL MODELO SIN REFERENCIA (...) -- EL EVALUADOR SIN EXPECTATIVAS -- IMPLICACIONES ACADÉMICAS -- ALGUNAS IMPLICACIONES FORMATIVAS -- CUARTO CAPÍTULO. EL MODELO DEL SOMELIER (...) -- EL SOMELIER COMO EVALUADOR -- EL CRÍTICO DE ARTE COMO EVALUADOR -- ESTRATEGIAS PARA LA ELABORACIÓN DEL JUICIO (...) -- EL ARTE DE EVALUAR COMO CRÍTICOS DE…
Read More ↓Writers
No reviews yet. Be the first to rate this work.
Rate & Review