"This handbook is a user-friendly resource for pre-service and new practicing teachers outlining theoretical models and empirical research findings concerning the nature and effects of emotions, motivation, and self-regulated learning for students and teachers alike. The authors…
This handbook is a user-friendly resource for pre-service and new practicing teachers outlining theoretical models and empirical research findings concerning the nature and effects of emotions, motivation, and self-regulated learning for students and teachers alike.
Bildungspsychologie des Sekundärbereichs
by Götz, Thomas, Pekrun, Reinhard, Frenzel, Anne C.
Das Zusammenspiel von Emotion, Motivation und selbstreguliertem Lernen ist entscheidend für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern. Dies hat nicht nur die pädagogisch-psychologische Grundlagenforschung erkannt. Mittlerweile sind auch Programme für die Praxis entwickelt wor…