"4" Result
Sort By:
Bearbejdede indlæg fra en konference afholdt i USA i 1966 om tidlig læring og tidlig undervisning. Bogen afspejler tidens pædagogiske og udviklingspsykologiske forskning og behandler bl.a. spørgsmål som: Ved hvilken alder skal formel undervisning begynde? Hvilken effekt har timi…
