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« Embarqué à dix-neuf ans dans le métier d'instituteur, l'auteur adhère au mouvement pédagogique Célestin Freinet. Après vingt ans d'expérimentation, il reprend son autonomie. Curieux de connaître les raisons de son si fort investissement dans la pédagogie, il analyse sa traject…
Relisant son expérience d'instituteur, l'auteur tire des conclusions des apports de Célestin Freinet à sa pédagogie et il analyse les techniques d'enseignement qu'il a inventées en explorant des domaines nouveaux. Notamment par la pratique artistique, le pédagogue cherche à offr…