El contenido del libro tiene dos vertientes: una formativa y otra práctica. Los tres primeros capítulos aportan el contenido teórico fijando las bases donde se sitúan las competencias básicas, según lo establecido por la Ley. A partir de aquí comienza la aportación práctica:- Có…
Teaching core practices in teacher education
In Teaching Core Practices in Teacher Education, Pam Grossman and her colleagues advocate an approach to practice-based teacher education that identifies "core practices" of teaching and supports novice teachers in learning how to enact them competently. Examples of core practic…
Un libro teórico-práctico, fruto de la amplia experiencia de los autores, que tiene como propósito, de manera sencilla pero rigurosa, facilitar, mediar y ayudar al docente, en la aplicación de las mejores y más eficaces estrategias de enseñanza-aprendizaje, a través de diversos …
"Need creative ideas for moving UDL from theory to practice? Get this must-have quick guide, ready for any teacher to pick up and start using now. Whitney Rapp, co-author of the acclaimed Teaching Everyone, walks you step by step through 100 UDL strategies that strengthen studen…
La práctica reflexiva tiene por objetivo conciliar la razón científica con la razón práctica, el conocimiento de procesos universales con los saberes de la experiencia, la ética, la implicación y la eficacia.
