![Harry Potter und der Stein der Weisen [1]](https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9783551551672-M.jpg?default=false)
Eigentlich hatte Harry geglaubt, er sei ein ganz normaler Junge. Zumindest bis zu seinem elften Geburtstag. Da erfährt er, dass er sich an der Schule für Hexerei und Zauberei einfinden soll. Und warum? Weil Harry ein Zauberer ist. Und so wird für Harry das erste Jahr in der Schu…
Den 11-årige forældreløse dreng Harry Potter bliver adopteret af sin onkel og tante som ikke bryder sig om ham. Han har trolddomsblod i årerne og bliver optaget på en skole for trolddomskyndige. Her får han nye venner og fjender.
Eigentlich hatte Harry geglaubt, er sei ein ganz normaler Junge. Zumindest bis zu seinem elften Geburtstag. Da erfährt er, dass er sich an der Schule für Hexerei und Zauberei einfinden soll. Und warum? Weil Harry ein Zauberer ist. Und so wird für Harry das erste Jahr in der Schu…
Eigentlich hatte Harry geglaubt, er sei ein ganz normaler Junge. Zumindest bis zu seinem elften Geburtstag. Da erfährt er, dass er sich an der Schule für Hexerei und Zauberei einfinden soll. Und warum? Weil Harry ein Zauberer ist. Und so wird für Harry das erste Jahr in der Schu…
"Cats is "dogs", and rabbits is "dogs", and so's parrots; but this 'ere "tortis" is a insect", a porter explains to an astonished traveller in a 19th-century "Punch" cartoon. Railways were not the only British institution to schematize the world. This book aims to capture the fe…
Williams explores the concept of the monster in the Middle Ages, examining its philosophical and theological roots, and analysing its symbolic function in medieval literature and art.
Williams explores the concept of the monster in the Middle Ages, examining its philosophical and theological roots, and analysing its symbolic function in medieval literature and art.
