This study examined low and high level teachers' questioning patterns and classroom implementations within an argument-based inquiry approach known as the Science Writing Heuristic (SWH) approach, which addresses issues on negotiation, argumentation, learning, and teaching. The …
High school students need 21st-century skills to be competitive in the global economy. STEM education, coupled with problem-solving, critical thinking, innovation, and written and oral communication skills are essential for high school students. In Indonesia, STEM education is n…
Bu araştırmada; “Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğurulması” konularının öğretiminde Probleme Dayalı Öğrenme yaklaşımının, yedinci sınıf öğrencilerinin akademik başarıları, bilimsel süreç becerileri ve fen öğrenmeye yönelik motivasyonları üzerine etkisi incelenmiştir. Araştırmada k…
Okula yeni başlayan bir çocuğun işitsel işlemleme becerisi, eğitimdeki başarısını doğrudan etkilemektedir. Ayrıca, insanların temel duyusu olarak işitme ve görme, sağlıklı iletişim sağlamak açısından büyük önem taşır. Öte yandan, işitme duyusu kişinin konuşma yeteneğinin oluşumu…
ÖZET Bilimsel içerik öğretimi, öğrencilerin olgular ile ilgili bilimsel açıklamaları, bilimsel olmayan günlük hayatta karşılaştıkları diğer açıklamalardan daha üstün tutacaklarını varsayar. Halbuki formal bilim ve günlük hayat tecrübeleri iki farklı kültürdür ve öğrenciler bu du…
Tasarım tabanlı araştırma yöntemine ait eğitim uygulamalarına son yıllarda ülkemizde ve dünyada giderek daha sık rastlanmaktadır. Tasarım tabanlı bir araştırmada analiz, tasarım, geliştirme, uygulama süreçleri araştırmacılar ve katılımcıların işbirliği ile gerçek bir uygulama or…
Bilim ve teknolojide meydana gelen gelişmeler doğrultusunda ülkeler arasında sıkı bir rekabet yaşanmaktadır. Var olan rekabet sayesinde ülkeler dünya pazarında kalıcı olabilmek için çözümler araştırmaktadırlar. Bu doğrultuda bilim ve teknolojide meydana gelen yeniliklere ayak uy…
Bir çocuk birden çok yolla evreni algılamaya çalışır. Dünyaya gözlerini açar açmaz maruz kalınan uyarıcılar zihninde görsel ve işitsel bir çok yolla işlenmeye başlar (Piaget,1972). Peki ya işlenen bu verileri, öğrenciler bize gösterebilseydi nasıl olurdu? Bu araştırma, öğrenci ç…
Dünya'da kodlama eğitimine büyük önem verilmektedir. Bu tezde 6 ile 12 yaş grubundaki çocuklar örneklem olarak seçilmiş ve kodlama eğitimi ile ilgili literatür taraması ulusal ve uluslararası seviyede yapılmış birçok metot ve sonuçları incelenmiştir. Bu metotlardan birisi olan i…
Bu araştırmada, ortaokul 5, 6, 7 ve 8. sınıf fen bilimleri ders kitaplarında bilimsel okuryazarlık temaları açısından incelenerek, bu temaların ders kitaplarında hangi oranda yer tuttuğunu belirlemek amaçlanmıştır. Nitel araştırma yaklaşımının benimsendiği bu çalışmada içerik an…
Bu çalışmada, Fen Bilimleri dersi 'Elektrik Devre Elemanları Ünitesi'nde mobil uygulama destekli öğretimin uygulandığı deney grubu öğrencileri ile geleneksel öğretim yönteminin uygulandığı kontrol grubu öğrencileri arasında; akademik başarıları, fen bilimleri dersine yönelik tut…
Bireyin günlük hayat problemlerinin üstesinden gelmede ustalaşması eğitimin en yaygın amaçlarından biridir. Bu amaca ulaştıracak yolda kullanılabilecek önemli araçlardan birinin de Problem Kurma olduğu savunulmuştur. Ancak literatürde yöntem, strateji ve teknik açılardan farklı …
Bu çalışmanın amacı Uluslararası Bakalorya (IB) eğitim felsefesinin öğretmen ve yönetici görüşleri ile incelenmesidir. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak görüşme ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmış…
Essential oils have been studied for their unique ability to act as antioxidants. There is a large pool of publications describing the antioxidant activity of essential oils, however they all present results of research that was performed on a small number of oils and at most an…
Gender differences in student achievement, and the inferred educational disadvantage of boys, is the context of the "crisis for boys" discourse in education. Ridge (2009, 2010) suggests that boys' underachievement in the United Arab Emirates (UAE) may be related to the training …
In this study an interpretive learning framework that aims to measure learning on the classroom level is introduced. In order to develop and evaluate the value of the framework, a theoretical/empirical study is designed. The researcher attempted to illustrate how the proposed fr…
The objective of this dissertation was to quantitatively study Iraqi students (N=90) who arrived in the U.S.A. in the last 20 years. A non-experimental, descriptive research design was used for this study, which took place in one of three high schools in a large Midwestern subur…
The purpose of this mixed method study, quantitative and descriptive, was to determine whether the first-middle grade (seventh grade) students at Saudi schools are able to learn and use the Autodesk Maya software to interact and create their own 3-D models and animations and whe…
The purpose of the study was to investigate the relevance of teachers in Kuwait when utilizing photographic aids in the classroom. Specifically, this study assessed learning outcomes of teachers amongst high school students in schools at Kuwait. The learning outcomes were then c…